Tabel 2. Tingkat Kedalaman dan Keluasan Materi Pembelajaran .. 27 Tabel 3. Matriks Kaitan antara CPL dengan Bahan Kajian .. 28 Tabel 4. Matriks untuk Evaluasi Mata Kuliah pada Kurikulum .. 29 Tabel 5. Matriks Pembentukan Mata Kuliah Baru Berdasarkan Beberapa Butir CPL Kode, Mata kuliah : Jenjang, sks, semester Contoh : PR 500 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS: S1, 2 sks, semester II Mata kuliah Belajar dan Pembelajaran Bahasa Perancis merupakan salah satu Mata Kuliah Perluasan dan Pendalaman (MKKP) yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Prancis pada semester II. DEFINISI, TUJUAN, KELEBIHAN, KEKURANGAN, DAN PROSEDUR METODE RESITASI LAPORAN Disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Strategi Belajar Mengajar Dosen pengampu Dr. Agus Hamdani, M.Pd. dan Zainah Asmaniah, M.Pd. Disusun oleh : Kelompok VII Kelas II.B Inggit Anggela 16213005 Neng Windi Agustina Dewi 16214001 Trias Amalia Sugiharti 16213012 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Suciati, I G.A.K. Wardani, Udin S. Winataputra, Ida Malati S., Dina Mustafa, Asep Herry. Edisi 1 / 3 SKS / Modul 1-9. 544 hal.: ill.; 21 cm. ISBN 9789790119314. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2014. DDC 23: 372.01. Buku Materi Pokok (BMP) MPDR5102 Integrasi Teori dan Praktek Pembelajaran membahas tentang konsep belajar dan pembelajaran Perangkat pembelajaran dengan model pembelajaran Guide Inquiry yang dihasilkan meliputi Satuan Acara Perkuliahan (SAP), Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM), dan Tes Hasil Belajar (THB) pada mata dan/dilanjutkan di mata kuliah lainnya. Mata kuliah ini bersifat wajib. P erkuliahan terdiri dari 14 kali pertemuan dan 2 kali ujian yakni Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Tugas di mata kuliah ini terdiri dari tugas individual dan tugas kelompok. 1.2. PRASYARAT Mata kuliah Pengantar Arsitektur dapat diambil pada semester ganjil tahun .

mata kuliah belajar dan pembelajaran